Vecka 49

                                                                 
                                                 Hej!
Nu går tiden fort fram till jul! I veckan har barnen ritat bilder och klippt ut händer till vår adventskalender och alla har gjort var sin adventsljusstake. Det svåraste var att knyta rosetten! Några barn kan knyta, som tur är, så de fick hjälpa sina kamrater.

Alla har också ritat och skrivit en räknesaga/ gåta som en kompis ska få lösa när vi öppnar vår adventskalender.



Vi har repeterat om myran och nu är det dags att redovisa vad man har lärt sig om ett djur. Barnen ska  rita, berätta och skriva och sedan klistra in i sin lärandebok.

Vi har jobbat vidare med läsförståelse. Barnen har parvis och individuellt svarat på frågor där svaren finns "på raderna" (står i texten), "mellan raderna" ( du kan räkna ut svaret av sammanhanget) och "bortom raderna" (svaret finns hos dig själv). Barnen är indelade i tre grupper. Jag/Inga-Lill/Elna läste texten om Sandvargen och barnen lyssnade.

I matematik har vi jobbat vidare med tiotal och ental inom talområdet 0-20. Nu kan de flesta dela upp talen: 13 = 10+3.

Hoppas att huvudräkningsträningen hemma  går bra! Några barn har redovisat "Lilla Plus" och fått "Lilla Minus". Påminn barnen om att de ska klippa ut korten. Det är ju onödigt att träna på kort som de redan kan. Sortera.

På klassrådet pratade vi om skolans likabehandlingsplan och våra trivselregler. Vi hade en bra diskussion där barnen kom med  många kloka kommentarer. Alla vet vad de ska göra om de ser eller deltar i en konflikt. Det är inte alltid så lätt när många är tillsammans men alla barn gör rätt om de kan! Bristande förmågor kan ställa till det.

Vecka 49-50

On 3/12: Åk F-3 och särskolan/träningsskolan sjunger julsånger tillsammans på Bredablick.
To 11/12: Vi tittar på  mellanstadiets Luciatåg kl. 9.00 i Medborgarhuset.

Läxor

• Läsläxan i Mini och ev. extrabok.
• Skriv veckans ord och öva på att läsa småorden utan att ljuda.
• Träna på korten. Klipp ut dem först om du inte gjort det.

Hälsningar
Ulla

Vecka 48

                                                                     
                                                                                Hej!
Vi fortsätter med vårt NO-tema "Året runt i naturen" I veckan har vi läst en faktatext om myror och sett en film om hur myrorna samarbetar. Vi repeterar veckans dagar och tränar på månaderna.

I SO har vi sett ett avsnitt ur serien "Ugglan". Veckans problem var "Vad ska man göra om man inte får vara med?" Svaret blir "Om du vill vara med måste du ju säga det." Förra vecka var frågeställningen "Vad ska man göra om man inte vill vara med?"
Vi har pratat om rasterna och att de alltid ska gå till rastvakten om de behöver hjälp. Flera barn sa att de aldrig går till rastvakten. När de såg min bekymrade min svarade de "Vi behöver inte!" Så bra! Jag påminde också om att de ska säga till en rastvakt om de ser andra som bråkar istället för att gå in i konflikten. Jag tycker att det fungerar bra! Många barn i klassen är bra på att reda ut ev. konflikt med klasskamrat/er. De säger "Nu vill jag ha en utredning med dig/er"

Varje vecka pratar vi om en ny bokstav. Den här veckans bokstav var Ää. Vi pratade om äpplet och äpplets delar. "Flugan" var ett nytt ord för barnen. Alla klippte ett eget äpple.

I matematik jobbar vi med addition inom talområdet 0-20 då vi fokuserar på talförståelse. Barnen ska veta att 15=10+5, ett tiotal och 5 ental. Alla är inte säkra på siffrornas namn och att räkna baklänges från 20 till 0 så det är bra om ni fortsätter att träna hemma om det behövs.
I fredags lekte barnen affär tillsammans med Peter. Bra huvudräkningsträning! Låt gärna barnen räkna ut vad några saker kostar om ni är i en affär tillsammans. Idag får barn inte samma träning som förr eftersom vi handlar med kort i stor utsträckning.

Vi har spelat spel där det gäller att räkna ut poäng, också bra träning i huvudräkning!

I onsdags fick barnen kort med Lilla additionstabellen. Träna en kort stund, 5-10 min/dag, tills ditt barn är säkert. De fick också ord som de ska skriva så fint de kan. Rätt bokstavshöjd och bokstäverna på linjen.
Fortsätt att träna på småorden tills ditt barn kan direktläsa dem utan att ljuda. Repetera rektangel och kvadrat.

Det är dags att lämna igen biblioteksböckerna.(Gäller de barn som lånade böcker när vi var på skolans bibliotek.)

Vecka 48-49

Ons 3/12: Åk F-3 går till Bredablick och sjunger julsånger tillsammans.

Läxor

Läsläxan i Mini, huvudräkning med ma-korten, skriva ord så fint du kan. Träna på småorden

Hälsningar
Ulla

Vecka 47



November och höstrusk. Nu åker de sista löven...

 

                                                                             Hej!
Veckan började med att vi fröknar i åk 1AB spelade teater om hur gässen avslöjade munken Martins gömställe när påvens sändebud kom för att hämta Martin. Vi har pratat om traditioner kring Mårtensafton.

I tisdags fick barnen se två skådespelare i föreställningen "Stora Sören och Lilla Limpan". Två bröder bor grannar i en stad. Stadens borgmästare anser att man måste vara störst, starkast och tuffast för att klara av att fatta viktiga beslut i stora frågor och därför blir Stora Sören vald till borgmästare. Det vill Lilla Limpan ändra på. Efteråt fick barnen ställa frågor om pjäsen och prova på olika dramaövningar. Barnen tyckte det var en rolig teater.

Läsläxan om Taggis gick som en dans! Barnen kan sina läsläxor bra, träning ger färdighet! Tack!

I torsdags var vi på Stadsbiblioteket sista lektionen. Mysigt inne i hemliga rummet! Margareta berättade medryckande om årets jubilarer, Pettson och Findus, Pelle Svanslös, Långa Farbrorn och Mumin. På slutet fick barnen lyssna på en saga om Långa Farbrorn och Lilla Anna.

Bokstavsarbetet fortskrider. I veckan har vi pratat om bokstaven K och barnen har skrivit var sin liten bok om en katt. Det blev många fina små berättelser. De tycker det är kul att skriva. Vi pratade om målen för åk 1 och vad som man ska tänka på när man skriver:

• Skriva bokstäverna uppifrån.
• Skriva på raderna.
• Ha mellanrum mellan orden.
• Skriva små bokstäver. 
• Skriva så snyggt man kan.
• Skriva punkt.

Ett av kommunens läsmål för åk 1 är att kunna direktläsa ett antal småord utan att ljuda. Det handlar alltså om att kunna känna igen ordet utan att "läsa" det. Detta gäller vanligt förekommande småord som t ex in, kan, att, men, hon, han, en, ett osv. Träna mycket på orden hemma så att de blir automatiserade. Ett annat mål är att kunna ta bort och lägga till ljud i början och i slutet av ord t ex vad blir kvar om du tar bort m från mäta och vad blir det om man lägger till s framför and.

På onsdag kommer eleverna att få hem ett antal ord som de ska skriva. De ska skriva orden med små bokstäver och det ska vara rätt höjd på alla bokstäver.

De kommer även att få hem fler additionskort att träna på. En del elever får hem hela lilla additionstabellen och andra får hem delar av den. Hela tabellen ska så småningom bli automatiserad så  att man kan uppgifterna utantill. Då  blir man Lilla Plusmästare!

Läxor

• Läsläxan i Mini. Ny läxa på onsdag. Träna på att direktläsa småorden!
• Kunna "Hälften" 0-10 till onsdag. Nya kort på onsdag + info.
• Ny läxa på onsdag: Skriva ord, se lapp. 

Hälsningar
Ulla

Vecka 46

                                                                             Hej!
I fredags tyckte barnen att vi hade en pysseldag. Eftersom det är Mårtensafton på måndag klippte alla var sin gås. Till lunch serverades kycklinglårfilé med potatis, rödkål och brunsås.

Vi tittade på en faktafilm om nyckelpigan och läste en liten vers. Alla klippte en egen nyckelpiga. Tidigare i veckan pratade vi om nyckelpigan och barnen skrev en liten berättelse och läste en vers. Här är en annan vers:

"Flyg Maria Nyckelpiga
flyg hem till dina bröder
flyg öster, flyg väster
så blir det vackert väder."



I matematik har barnen jobbat parvis med sortering. Det skulle sortera på olika sätt och motivera hur de tänkte. Det blev många kreativa lösningar. Det sorterades bl. a. efter färg, form, antal hål, vackra-fula och kantiga-runda.



I boken sorterade barnen efter begreppen lätt-tung, ätlig-oätlig, klot-halvklot-tunn och platt. Läxa är att träna på begreppen kort-lång, lätt - tung, stor-liten, låg-hög.

Vi har repeterat de geometriska formerna cirkel, kvadrat, rektangel, triangel. Kolla gärna om ditt barn kommer ihåg formerna!

Vecka 46

Tisdag 11/11: "Stora Sören & Lilla Limpan" Föreställning på Medborgarhuset + workshop, ingår i projektet "Skapande skola" med stöd av Kulturrådet.
Stora Sören är störst, tuffast och populärast medan Lilla Limpan verkar i skuggan av sin vän. En dag bestämmer han sig för att ändra på saker och ting. Efter föreställningen får barnen i små grupper prova på olika förhållningssätt via dramaövningar.
OBS! Vi äter sen lunch kl 12.15. Ingen idrott.

Torsdag 13/11: Vi går till Stadsbiblioteket efter lunch. I år är det 30 år sedan första boken om Pettson och katten Findus kom ut (Pannkakstårtan). Det är 75 år sedan som första boken om Pelle Svanslös kom ut och 50 år sedan som första boken om Lilla Anna (och Långa farbrorn) kom ut. Detta uppmärksammas på biblioteket.

Läxor
Läsläxan om Taggis + ord + matte (dubbelt-korten)
Ny läsläxa i Mini-boken på onsdag. Nya mattekort (hälften)

Hälsningar
Ulla

P.S. Onsdag 12/11: Föräldrasamråd 18.00.

Vecka 45

                                                     Hej!

Välkomna tillbaka efter höstlovet! Så milt väder trots att vi är inne i november! Nu ska vi bara vänja oss vid att det blir mörkt tidigare.

Fredagen före lovet firade vi FN-dagen. Vi pratade om FN och Barnkonventionen och vi såg ett avsnitt från Lilla Aktuellt som handlade om årets fredspristagare Malala. Alla i 1AB gjorde pappersdockor som vi satte upp runt vårt  jordklot.

I onsdags var vi på Norrevångsskolans bibliotek. Viktoria berättade om några böcker och de som ville fick låna en bok.

Barnen har skrivit små berättelser med hjälp av mönstermeningar. Vi pratar om stora och små bokstäver, punkt och mellanrum mellan orden.

På matten har vi jobbat mycket med att se skillnaden mellan två tal i  en subtraktion. Ex. Hur många fler är 5 än 2?  Hur många färre är 2 än 5? Hur stor är skillnaden?

Barnen är säkra på svampens delar. Det märktes att de tränat! Vi har pratat om igelkotten och på måndag ska vi skriva en berättelse som ska bli ny läsläxa på onsdag.

Vecka 45-46

To 13/11: Sagostund på  stadsbiblioteket, om Pettson och Pelle Svanslös.

Läxor vecka 45:

Öva på läsläxan må, ti som vanligt. Ny läxa på onsdag om igelkotten.
Huvudräkning, läxa på onsdag.

Hälsningar
Ulla